El ser humano, desde el comienzo de su estadía en la tierra, ha ido evolucionando de acuerdo a las necesidades que ha ido presentando. Y una de las grandes necesidades, además de las básicas para la supervivencia, ha sido la de comunicarse con los otros y mediante esta comunicación adquirir conocimiento y este lo llevara a la supervivencia dentro del mundo y permitirle evolucionar.
Esta necesidad de conocer nos ha permitido llegar a donde hoy estamos: una sociedad inmersa en los avances tecnológicos, con la aparición de las TIC (Tecnologías de la información y comunicación)se a permitido conectar a todo el mundo dentro de un gran sistema de comunicación trasmitiendo conocimientos, compartiendo información sobre los sucesos que acontecen en cada rincón del planeta, convirtiendo al mundo en una gran "aldea global", permitiendo que se creen relaciones, se compartan y den a conocer las diversas culturas, lo que amplia el conocimiento y el aprendizaje de las sociedades.
Peter Drucker, a mediados de los 90`, da a conocer el termino "Sociedad del Conocimiento". Este lo define como una organización social que se ha debido adaptar a los cambios que han ido surgiendo desde la aparición de las nuevas Tecnologías de la información y Comunicación. La define como una organización social que se ha debido adaptar a los cambios que han ido surgiendo desde la aparición de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Esta sociedad se ve reflejada en la influencia que tiene las TIC en la vida de millones de personas, convirtiéndose en un elemento necesario en la rutina de la vida actual. Estas personas comparten, retroalimentan todo lo que reciben lo vuelven a transmitir con otras personas.
Hace unos años que en Chile la sociedad del conocimiento ha formado parte de nuestra cultura, tanto así que hoy en día el que no sabe utilizarla, aunque sea a un nivel básico un computador es considerado un analfabeto tecnológico. Y esto es debido a que todo se realiza de manera computacional. La vida de cada persona esta resumida en una página de Internet.
Pero en un principio el acceso a esta tecnología estaba reservado para los status más altos, repitiéndose la historia de las clases sociales: los que tienen más dinero tiene el privilegio de acceder a todos los recursos que le permitan tener más conocimientos y con esto asegurar su permanencia dentro de una clase más acomodada.
La educación ha sido la gran oportunidad para romper con la desigualdad social y cambiar esta situación, dando como ejemplo que hoy en todas las escuelas, colegios, liceos, y en general cualquier institución que se respete como tal, hay un laboratorio de computación. Y esto estimula a los estudiantes a utilizar las nuevas tecnologías para ampliar sus conocimientos.
Esta influencia se ve claramente en la capacidad de los niños y niñas de aprender a manejar las TIC, incluso antes de aprender a buscar un libro en la biblioteca.
Esto es bueno en muchos aspectos, como la gran amplitud de conocimientos que están al alcance de click, no hay distinción de clases permitiendo que lo que conoce un niño de Europa también lo conoce un niño de Chimbarongo.
La gran desventaja es que los niños y niñas no aprenden como antes, no conocen realmente, al tener acceso a todo no existen filtros, así que a veces no esta aprendiendo lo que se suponía que debían aprender. Todo lo simplifican a "copiar y pegar".
Es muy importante que los docentes y la familia estén capacitados para orientar y ayudar a los estudiantes en la selección y comprensión de lo que están recibiendo, logrando que se adquieran aprendizajes de forma segura y pertinente pues solo de esta forma se estaría participando en la sociedad del conocimiento. Y al participar de esto, tendrán un mayor acceso y posibilidades de mejorar su futuro.
